Plan de Mejoras

Título del Proyecto: Mirar – nos ¿Por qué no?
Responsable legal del proyecto: Prof. Cecilia María Pérez, Directora

Coordinador y/o responsables del proyecto: Prof. Alejandro Robledo

Referentes institucionales del proyecto:

Profesores: Fernando Robledo, Lorena Cancino, Silvia Lapuente, Marta Mercado, Facundo Mónaco, Néstor Rodríguez, Abigail Vera Schneider.

Síntesis/resumen del proyecto:

¿En qué consiste el proyecto?

Consiste en destinar tiempo, esfuerzo y otros recursos para establecer espacios de análisis, conocimiento, encuentro, intercambio, debate, reflexión, reconceptualización acerca de las concepciones y representaciones que circulan en nuestro instituto con relación a la formación docente inicial en nuestro instituto.

Pensamos su concreción en tres etapas:

Primera: el eje será la toma de conciencia y revisión, visibilización de nuestras concepciones y representaciones en torno a la formación de formadores, contextualizándolas en vivencias individuales y/o grupales.

Segunda: el eje será el diseño y puesta en acto de experiencias de formación. Su seguimiento, análisis y evaluación colectiva.

Tercera: construcción de un posicionamiento concertado con relación a la necesidad que motiva e inspira el presente proyecto (ver: caracterización del problema).

Este recorrido, que podría ser repetido una y mil veces cambiando y/o combinando los ejes, contribuye pretende contribuir a la construcción de prácticas institucionales coordinadas en pos de una idea en común.

Se espera que las acciones desarrolladas en el marco del proyecto de mejora den cómo resultado la redefinición del posicionamiento pedagógico que se expresa en el Diseño Curricular Institucional y en este marco de trabajo se generen condiciones favorables para el sostenimiento de praxis de formación coherentes, consensuadas, articuladas, mejoradas.